Há 15 anos
quarta-feira, 25 de novembro de 2009
segunda-feira, 16 de novembro de 2009
DIA:07.11.2009 - SOCIALIZAÇÃO DOS PROJETOS
Dia 07.11.2009
Campo Verde MT
Gestar II – Língua Portuguesa
Socialização dos Projetos.
Essa oficina
aconteceu especificamente para a socialização dos projetos. Seu início de
planejamento se deu na segunda oficina do Gestar II, para que suas ações fossem
desenvolvidas durante todo o ano letivo de 2009, com culminância no
término das ações do projeto Gestar II
deste mesmo ano.
Deixamos essa
ação para a última oficina, que aconteceu de forma dinâmica e com muita troca
de experiências, cada professor apresentou seu projeto escrito, os passos de
cada ação e sua conclusão.
Os projetos foram desenvolvidos com pesquisas,
leituras, atividades, confecção de livros ilustrados a partir das leituras,
como também, criações de livros e ilustrações, criação dos próprios alunos a
partir de um tema. Os professores tiveram participação de todos os alunos, que
mesmo diante de alguns obstáculos venceram através do incentivo do conjunto.
Diante disso os
professores cursistas ficaram muito satisfeitos com o resultado dos projetos,
segundo eles foi gratificante ver a dedicação e a boa vontade dos alunos em
fazer e concluir as ações do projeto com qualidade.
O Gestar II, foi um
programa que veio a somar na qualidade do ensino, inclusive na ação didática do
professor em sala de aula, tenho certeza que a partir daqui , suas ações serão diferentes,
principalmente na produção escrita, pois acreditam que podem oferecer aos alunos possibilidades de criação para que possam desenvolverem suas
atividades de produção de forma prazerosa,
criativa e dinâmica, a partir de um planejamento didático criativo e inovador
por parte do professor.
Façamos da interrupção um
caminho novo. Da queda um passo de dança, do medo uma escada, do sonho uma
ponte, da procura um encontro!"
( Fernando Sabino )
Viver é
show fantástico!
Você pode ter defeitos, viver ansioso, chorar e ficar irritado algumas vezes, mas não se esqueça de que sua vida é o maior tesouro do mundo.
Só você pode evitar que ela desfaleça.
Lembre-se sempre de que ser feliz não é ter um céu sempre azul, caminhos sem obstáculos, trabalhos sem fadigas, relacionamentos sem decepções.
Ser feliz
É encontrar força no perdão, esperança nas batalhas, segurança no palco do medo, amor mesmo nos desencontros.
Ser feliz
Não é apenas valorizar o sorriso a alegria, mas também refletir sobre a tristeza.
Não é apenas comemorar as vitórias, mas aprender lições nos fracassos.
Não é apenas alegrar-se como os aplausos, mas encontrar alegria na escuridão.
Ser feliz
É reconhecer que vale a pena viver a vida, apesar de todos os desafios, incompreensões nos períodos de crise basta saber aproveitar.
Ser feliz
Não é uma sorte do destino, mas uma conquista de quem sabe viajar para dentro do seu eu interior.
Ser feliz
É deixar de ser vítima ou réu nos problemas, é se tornar o autor da própria história.
Ser feliz
É atravessar desertos, ser capaz de encontrar um oásis escondido em sua alma.
É agradecer a cada manhã pela vida.
Ser feliz
É não ter medo dos próprios sentimentos e saber falar de si mesmo.
É ter coragem para ouvir um... "Não".
Ser Feliz
É saber receber com segurança uma crítica, mesmo que seja injusta.
É beijar os filhos, é ter momentos poéticos com os amigos, mesmo que eles nos magoem.
É deixar viver a criança que cada um tem dentro de si.
Ser feliz
É saber admitir quando errou e dizer "Eu errei".
É ser o primeiro a dizer "Me perdoe”
É ter sensibilidade para expressar
"O que você tem mais de profundo no coração".
É ter capacidade de dizer sem medo "Eu te amo".
Faça da sua vida um canteiro de oportunidades.
Que nas suas primaveras você seja amante da alegria.
Que nos seus invernos você seja amigo da sabedoria.
E finalmente
Quando você desviar do caminho, comece tudo de novo.
Pois assim você terá cada vez mais amor pela vida e descobrirá que ser feliz não é ter uma vida perfeita.
Mas saber usar suas lágrimas para irrigar a tolerância.
Saber usar suas perdas para polir a paciência.
Saber usar suas falhas para construir a serenidade.
Saber usar sua dor para aumentar o prazer.
Saber usar os obstáculos para abrir as janelas da sabedoria.
Não desista nunca de si mesmo.
Não esqueça nunca as pessoas que te amam.
Não desista nunca de quem te ama.
Não desista nunca de ser feliz, pois...
A VIDA É UM SHOW FANTÁSTICA!!
Autor
( S.Bernardelli )
GESTAR II – LÍNGUA PORTUGUESA FORMADORA: NEUZELI M. NÓBREGA
07.11.2009
sexta-feira, 13 de novembro de 2009
Oficina - 05.11.2009
Dia: 05/11/09
Campo Verde Mt.
Gestar II - Língua Portuguesa
2º Semestre TP6 – Socialização das unidades 23 e 24.
Mais uma oficina do Gestar II, em
Língua Portuguesa, momento em que iniciamos o encontro
com uma mensagem em islides chamada “ SALA DE AULA”, e a leitura compartilhada
da mensagem em texto escrito “ACREDITAR E AGIR”, são reflexões significativas
sobre nossas escolhas e posturas no dia a dia.
Foi socializado as atividades desenvolvidas
em sala de aula pelos professores cursistas com os Avançando na prática da TP6,
unidades 23 e 24, sendo também nossa última
atividade dentro das TPS do Projeto Gestar II.
As atividades escolhida pelos
professores foram quase de todos a mesma, unidade 23, seção 1, com exceção de
alguns que escolheram outras atividades
da unidade 24.
Na verdade
as propostas das unidades, fecham em
forma de produção todos os conteúdos das
demais TPS, assim a maioria dos professores escolheram a proposta de produção
de texto da unidade 23, seção 1, que fazem escolhas de figuras e em forma de
recortes as colocam em uma sequência
lógica, produzindo assim os textos. Os alunos em duplas organizaram as figuras
e produziram seus textos, em seguida, fizeram a troca para a correção entre as duplas através das legendas, em
seguida, os textos retornaram as duplas que fizeram a sua reestruturação.
Foi uma
atividade bastante significativa, em que os alunos participaram com entusiasmo,
e todos os grupos fizeram leitura compartilhada de suas produções.
Como os
professores falaram, desenvolver as ações do Gestar II, foi algo diferente e inovador tanto para os
professores, quanto para os alunos, que participaram com entusiasmo e criatividade
de todas as ações.
Assim,
concluímos com a frase: A única coisa que separa um homem do que ele quer da
vida normalmente é simplesmente a vontade de tentar e a fé para acreditar que é possível."
(Richard M. Devos).
(Richard M. Devos).
quinta-feira, 12 de novembro de 2009
Oficina:05.11009 - Leutura Compartilhada
Acreditar e Agir
Um viajante
caminhava pelas margens de um grande lago de águas cristalinas, imaginando uma
forma de chegar até o outro lado, aonde era seu destino. Suspirou, profundamente,
enquanto tentava fixar o olhar no horizonte. A voz de um homem de cabelos
brancos quebrou o silêncio momentâneo, oferecendo-se para transportá-lo. Era um
barqueiro.
O pequeno barco envelhecido, no qual a travessia seria realizada, era provido de dois remos de madeira de carvalho. O viajante olhou detidamente, percebeu haver letras em cada remo. Ao colocar os pés empoeirados dentro do barco, observou que eram mesmo duas palavras.
Num dos remos estava entalhada a palavra ACREDITAR e no outro, AGIR. Não contendo a curiosidade, perguntou ao barqueiro o motivo daqueles nomes nos remos.
O barqueiro pegou o remo, no qual estava escrito ACREDITAR, e remou com toda força. O barco começou a dar voltas, sem sair do lugar. Em seguida, pegou o remo em que estava escrito AGIR, e remou com todo vigor. Novamente, o barco girou em sentido oposto, sem ir adiante. Finalmente, o velho barqueiro, segurando os dois remos, movimentou-os ao mesmo tempo, e o barco, impulsionado por ambos os lados, navegou através das águas do lago, chegando calmamente à outra margem.
O barqueiro disse ao viajante:
- Este barco pode ser chamado de AUTOCONFIANÇA. E a margem é a META que desejamos atingir. Para que o barco da AUTOCONFIANÇA navegue seguro e alcance a META pretendida, é preciso que utilizemos os dois remos ao mesmo tempo, e com a mesma intensidade: ACREDITAR e AGIR.
Não basta apenas ACREDITAR, senão o barco ficará rodando em círculos, é preciso também AGIR para movimentá-lo na direção que nos levará a alcançar a nossa META. Impulsione os remos com força e com vontade, superando as ondas e os vendavais, e não se esqueça que, por vezes, será preciso até remar contra a maré.
O pequeno barco envelhecido, no qual a travessia seria realizada, era provido de dois remos de madeira de carvalho. O viajante olhou detidamente, percebeu haver letras em cada remo. Ao colocar os pés empoeirados dentro do barco, observou que eram mesmo duas palavras.
Num dos remos estava entalhada a palavra ACREDITAR e no outro, AGIR. Não contendo a curiosidade, perguntou ao barqueiro o motivo daqueles nomes nos remos.
O barqueiro pegou o remo, no qual estava escrito ACREDITAR, e remou com toda força. O barco começou a dar voltas, sem sair do lugar. Em seguida, pegou o remo em que estava escrito AGIR, e remou com todo vigor. Novamente, o barco girou em sentido oposto, sem ir adiante. Finalmente, o velho barqueiro, segurando os dois remos, movimentou-os ao mesmo tempo, e o barco, impulsionado por ambos os lados, navegou através das águas do lago, chegando calmamente à outra margem.
O barqueiro disse ao viajante:
- Este barco pode ser chamado de AUTOCONFIANÇA. E a margem é a META que desejamos atingir. Para que o barco da AUTOCONFIANÇA navegue seguro e alcance a META pretendida, é preciso que utilizemos os dois remos ao mesmo tempo, e com a mesma intensidade: ACREDITAR e AGIR.
Não basta apenas ACREDITAR, senão o barco ficará rodando em círculos, é preciso também AGIR para movimentá-lo na direção que nos levará a alcançar a nossa META. Impulsione os remos com força e com vontade, superando as ondas e os vendavais, e não se esqueça que, por vezes, será preciso até remar contra a maré.
GESTAR II LINGUA PORTUGUESA
FORMADORA: NEUZELI M.
NÓBREGA
05.11.2009
quarta-feira, 11 de novembro de 2009
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